视频号首发女儿高考656分进中大,我却开始反思打开视频号观看 →
公众号原文《656分的痛——一个父亲被“打醒”的时刻》打开微信公众号原文 →

656分之后,我反思的不是成绩

女儿高考656分进入中山大学,她已经足够努力。真正让我后悔的是,自己没有更早研究香港身份、DSE和多元升学,让家庭多保留一组选项。

孩子努力,家长也要提前看路

家长需要尽早了解孩子适合的教育方式、课程衔接和关键时间,而不只是要求孩子继续加码。内地、香港或海外路径都不必先入为主,重点是是否适合孩子并能持续执行。

先把三个问题放进同一张表

  1. 孩子现在几年级,距离关键升学节点还有多久?
  2. 家庭主要考虑内地、香港,还是希望同时保留多种选择?
  3. 身份准备、课程衔接和目标升学时间能否彼此配合?

先确定目标年份,再核对当年的课程、报考和院校要求。规划的价值不是承诺结果,而是减少临近节点才发现条件不匹配的风险。

这也是温度香江的起点

我选择先亲自走香港读书、身份和家庭规划这条路,再把经验用于帮助家庭梳理问题。目的不是把每个孩子都送去香港,而是让适合的家庭早点准备,不适合的家庭也能及时止步。

根据孩子年级,先理清值得核实的路径

告诉我孩子年级、主要考虑的地区和目标时间。我们先梳理应优先核实的路径与限制。

填写家庭基本情况 →