温度香江主理人温老师职业头像
WHY WENDU XIANGJIANG

女儿656分之后,我开始重新理解家长的责任

孩子已经足够努力。真正让我遗憾的,是家庭没有更早研究身份、课程和港校路径,没有在仍有时间选择时把另一条路看清楚。

孩子负责努力,家长也要提前看路。
01|教师

先看孩子

理解课堂、成长节奏与孩子真实状态,不只看一张成绩单。

02|公安与公务员

尊重规则

重视事实、证据与边界,不以漏洞替代长期规划。

03|企业管理

拆解执行

把复杂目标拆成阶段、节点、责任人与可核验结果。

04|香港家庭实践

自己走过

申请、读硕、置业、深港生活与孩子安排都在持续推进。

温老师在康城科技园动工仪式现场发言
康城科技园|地产投资与项目管理经历
温老师在中大教育场景相关现场留影
教育现场|把孩子路径放进真实场景里思考
温老师参加清华大学培训项目留影
跨界研修|保持方法更新
AN ONGOING JOURNEY

我不是站在岸上讲香港

我既是香港身份规划师,也是一位正在为儿子倒推香港教育与身份时间线的父亲。这条路仍在发生,所以官网只记录已经完成、正在进行和明确计划中的事实。

  1. 已完成院校申请与录取阶段
  2. 已完成在港置业与生活支点
  3. 进行中香港珠海学院读硕,往返深港生活
  4. 计划中计划于2027年推进儿子插班安排

学习与专业材料

证书不是能力的全部,但可以说明持续学习的方向。公开页面只呈现已确认可展示的材料。

前沿问路职业生涯发展咨询师纪念证书
“前沿问路”职业生涯发展咨询师纪念证书聘任单位:北京大学前沿交叉学科研究院|聘期一年|2026年4月
民营企业家高级研修班优秀班委荣誉证书
民营企业家高级研修班优秀班委学习单位:北京大学政府管理学院相关培训项目|2026年7—8月

这些经历最终沉淀成什么方法

很多家庭不缺零散信息,缺的是把孩子年级、升学窗口、家庭条件、身份周期和后续执行放在同一张图里判断。温度香江以高才A复杂个案为核心:适合才启动,不适合就先把原因说清楚。